Про затвердження Методичних рекомендацій щодо способів фільтрації доступу до мережі Інтернет та протидії шкідливому контенту в закладах освіти

   Створення безпечного цифрового простору для дітей є важливою складовою цифрової трансформації освіти та одним із її ключових пріоритетів.
З метою захисту дітей від контенту, що може зашкодити їхньому психологічному стану та безпеці, Міністерством освіти і науки України затверджено відповідні рекомендації.

Посилення заходів безпеки у ЗЗСО: які кроки передбачає новий закон

   
 
   17 січня 2026 року, набирає чинності Закон України «Про внесення змін до Закону України "Про повну загальну середню освіту" щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти».
Відтепер на законодавчому рівні закріплено обов’язкові заходи безпеки, щоб школи стали більш захищеними для учнів і вчителів як під час війни, так і після її завершення.
Наочно про те, яких ключових заходів за новим Законом мають ужити керівник та засновник школи задля посилення безпеки учасників освітнього процесу – у прикріпленій інфографіці від команди Південного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти👇🏻
Текст документа доступний за покликанням - https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4609-IX#Text

 

 

ІІІ Всеукраїнський конкурс есе та малюнків "Я маю ПРАВО на життя"

КОНКУРС ЕСЕ ТА МАЛЮНКІВ «Я МАЮ ПРАВО НА ЖИТТЯ»
Соціально-гуманітарний факультет Українського державного університету імені Михайла Драгоманова оголошує проведення всеукраїнського Конкурсу есе та малюнків «Я маю ПРАВО на життя».
🎯 МЕТА КОНКУРСУ
Конкурс є відкритим просвітницьким заходом, спрямованим на:
▫️ привернення уваги до порушених прав українських дітей та молоді, які постраждали внаслідок російської широкомасштабної збройної агресії 🇺🇦
▫️ утвердження європейських цінностей та демократичних принципів
▫️ розвиток громадянської свідомості й правової культури
▫️ підтримку гуманітарних та соціальних ініціатив

ХТО МОЖЕ ВЗЯТИ УЧАСТЬ?
До участі запрошуються:
✔️ учні та вихованці 8–11 класів
✔️ заклади загальної середньої та позашкільної освіти
✔️ заклади початкової мистецької освіти
✔️ члени дитячих і молодіжних громадських організацій України

📨 ЯК ПОДАТИ РОБОТИ?
🎨 Малюнки — до 4 травня 2026 року надсилати поштою за адресою:
📍 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9, каб. 129 (деканат соціально-гуманітарного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова)
✍️ Есе — надсилати на електронну адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

ПІДСУМКИ КОНКУРСУ
Підбиття підсумків відбудеться у червні 2026 року з організацією:
🖼 виставки конкурсних робіт
🥇 нагородження переможців та призерів

📞 КОНТАКТИ ОРГКОМІТЕТУ
☎️ 044-239-30-48
📧 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
💙💛 Долучайтеся! Захист прав дитини починається з небайдужості та творчості. 

Як підтримувати дітей і молодь: прем’єра освітнього серіалу про наставництво на Дія.Освіта

 

 

В Україні тисячі дітей і молодих людей зростають без надійної підтримки  дорослих. Для них наставництво — це можливість мати поруч людину, з якою можна бути собою, ставити мету й упевненіше рухатися вперед. Для дорослих — це спосіб допомогти в реальний, дієвий спосіб. Коли поруч є наставник або наставниця, дитина або молода людина не рухається в житті «як вийде» — вона має підтримку й орієнтири.

Саме тому на Дія.Освіта зʼявився новий освітній серіал «Наставництво: що, для кого і як працює». Це 10 серій тривалістю 4–10 хвилин із зрозумілими поясненнями, прикладами та інструментами, які можна застосовувати одразу.

Ви дізнаєтеся:

  • що таке наставництво та чим воно відрізняється від разового волонтерства чи благодійності;
  • хто може бути наставником або наставницею;
  • як будувати безпечні, довірливі стосунки з дітьми й молоддю з урахуванням вікових і психологічних особливостей;
  • як підтримувати розвиток самостійності, життєстійкості та здорових соціальних зв’язків;
  • як діяти разом із дитиною або молодою людиною, а не замість них, і водночас запобігати емоційному вигоранню;
  • які ризики можуть виникати у процесі наставництва та як формувати власне коло підтримки;
  • як долучитися до наставництва й розвивати його у своїй громаді.

Освітній серіал створений так, щоб кожна людина — незалежно від попереднього досвіду — могла зрозуміти суть наставництва та діяти відповідально й усвідомлено. 

Він буде корисним:

  • тим, хто планує стати наставником або наставницею, а також тим, хто вже має такий досвід;
  • волонтерам і волонтеркам;
  • фахівцям і фахівчиням соціальної сфери та освіти;
  • усім, хто хоче стати підтримкою для дітей і молоді.

У серіалі з вами спілкуватимуться Інна Мірошниченко, Єфим Константиновський, Кирило Невдоха, Софія Юдіна, Юлія Дідула та Юлія Марчук. Кожен і кожна зі спікерів/-ок привносять свій погляд і досвід — професійний, батьківський, громадський чи особистий. 

Переглядайте серіал безоплатно просто зараз на Дія.Освіта. Після завершення ви отримаєте сертифікат і практичні матеріали, які можна використовувати у щоденній роботі та волонтерстві: https://diia.link/r/8b61 

Освітній серіал створений для платформи Дія.Освіта Офісом дітей та молоді «ДІйМО» при Міністерстві соціальної підтримки, сім’ї та єдності України, ГС «Українська мережа за права дитини», Координаційним центром з розвитку сімейного виховання та догляду дітей у межах проєкту «Підтримка дітей і молоді з досвідом перебування в альтернативних формах догляду», що реалізується ЮНІСЕФ та Міністерством соціальної політики, сім’ї та єдності України за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва і розвитку Німеччини (BMZ) через державний банк розвитку KfW, Європейського Союзу та Уряду Швеції.



Стартував прийом робіт на Національний конкурс учнівських відеосюжетів «Репортер 2025»

 

     1 грудня в Україні розпочався прийом робіт на Національний конкурс учнівських відеосюжетів «Репортер 2025», який реалізується в межах проєкту «Фільтр» Міністерства культури України за підтримки Ради Європи.

«Репортер» – це конкурс для учнів 9-11 класів, які цікавляться журналістикою, медіа й відеостворенням. Його головна мета – допомогти молоді навчитися бачити правду, критично мислити, розпізнавати маніпуляції та створювати власні історії, що змінюють суспільство.

Теми конкурсних робіт 2025 року:

  • Молодість під час війни: про мрії, навчання, волонтерство і силу покоління.
  • Жінки, які тримають тил: історії мам, учительок, лікарок, волонтерок, які надихають;
  • Культура під час війни: музика, театр, кіно, вистави, що дають сили;
  • Правда чи вигадка: історія про те, як ми споживаємо інформацію та відрізняємо правду від маніпуляцій.

Як взяти участь у конкурсі?

Щоб стати учасником конкурсу «Репортер 2025», потрібно виконати три прості кроки:

  1. Пройти короткий міні-тест із медіаграмотності.
    Це допоможе перевірити, наскільки добре ви орієнтуєтесь у світі інформації та фактів;
  2. Підготувати власний відеосюжет до 3 хвилин у горизонтальному форматі на одну з конкурсних тем і подати його через онлайн-форму;
  3. Чекати результатів оцінювання від експертного журі.

ВАЖЛИВО: Упродовж конкурсу всі охочі учасники зможуть долучатися до онлайн-ефірів, Zoom-зустрічей та пітчингу з експертами, де можна отримати поради, як покращити свій сюжет. Участь у цих зустрічах не є обов’язковою, але може допомогти зробити роботу ще сильнішою.

Етапи конкурсу:

1 грудня по 2 січня 2026 року – подача робіт.

5–10 січня 2026 року – оцінювання журі та оголошення фіналістів та переможців.

26–28 січня 2026 року – фінальний етап: “Репортер Кемп”, навчальний табір для авторів найкращих сюжетів з майстер-класами, воркшопами та церемонією нагородження. 

Учасники отримають не лише подарунки та сертифікати, а й можливість познайомитися з провідними журналістами, поспілкуватися з однодумцями й побачити свої сюжети на платформах «Фільтра».

Дедлайн подачі робіт – до 2 січня 2026 року.
Детальні умови участі, вимоги до відео та форму для подачі знайдеш за посиланням тут.

«Репортер» – це не просто конкурс. Це твій шанс показати, що правдива історія завжди варта того, щоб її почули.

Конкурс «Репортер» реалізовує Національний проєкт з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури України за підтримки та співфінансування Проєкту Ради Європи «Захист свободи слова та свободи медіа в Україні – Фаза II», у партнерстві з ОБСЄ, Суспільним мовленням та Українським католицьким університетом.

 

 

Актуально

 Інклюзивно-ресурсний  центр 

Богородчанської селищної ради